適用對象

  1. 因大腦功能受損而造成感覺動作、知覺、認知上失能的病患都可使用感覺動作參考架構。
  2. 主要理論基礎是來自神經生理學理論，此參考架構最基本是使用在中風和腦外傷的病患身上，近年來，此參考架構可以提供治療的族群已由神經生理異常及中樞神經失能連結到心理疾患身上，同時應用在老年病患身上的比例也逐漸提高。

基本假設

同意感覺、實行、回饋的重要性

  1. 動作學習理論：
  1. 動力系統理論：

(1) 刺激在腦中是同時進行的

(2) 人、任務、環境相互影響

(3) 應用在生理障礙

  1. 任務導向方式：

(1) 主要用於肢障個案

(2) 以動作學習及動作系統理論為基礎

(3) 依個案能力來分級

  1. 動作再學習(MRP)

(1) 主要用於肢障個案

(2) 利用回饋修改其表現

(3) 藉由環境來改變